Berikutjawaban yang paling benar dari pertanyaan: indonesia mempunyai kemajemukan dalam hal agama, suku, kebudayaan, dan bahasa. kemajemukan bangsa indonesia dapat menjadi pemicu perpecahan. hali ini akan mengganggu dalam mewujudkan integrasi nasional. tindakan yang dapat dilakukan warga negara untuk menciptakan integrasi nasional yaitu? KEMAJEMUKANMASYARAKAT DUSUN SUSURU DESA KERTAJAYA KECAMATAN PANAWANGAN KABUPATEN CIAMIS SEBAGAI MODEL MASYARAKAT PANCASILA Akh Indonesia mempunyai kemajemukan dalam hal agama, suku, kebudayaan, dan bahasa. Kemajemukan bangsa - Kelas X - SMKN 1 GUNUNG JATI emang" "" bemega'a' IdeologiN Ciriciri yang mendasar yang membedakan suku bangsa dengan lainnya antara lain : Bahasa daerah, adat istiadat, sistem kekerabatan, dan tempat asal. Setiap suku bangsa mempunyai ciri atas karakter tersendiri, baik dalam aspek sosial maupun budaya.Menurut penelitian Badan Pusat Statistik tahun 2010 di Indonesia terdapat 1.128 suku bangsa. Mengakuisalah satu suku bangsa Indonesia; Jawaban: D. Mempelajari berbagai kebudayaan daerah lain. Dilansir dari Encyclopedia Britannica, indonesia mempunyai kemajemukan dalam hal agama, suku, kebudayaan, dan bahasa. kemajemukan bangsa indonesia dapat menjadi pemicu perpecahan. hali ini akan mengganggu dalam mewujudkan integrasi nasional Indonesiamempunyai kemajemukan dalam agama, suku, kebudayaan, dan bahasa. Kemajemukan bangsa Indonesia dapat menjadi pemicu perpecahan. Akibatnya, integrasi nasional terganggu. Tindakan yang dapat dilakukan warga negara untuk menciptakan integrasi nasional yaitu? Menghapus kebudayaan-kebudayaan yang ada dan membentuk kebudayaan baru terjawabIndonesia mempunyai kemajemukan dalam hal agama, suku, kebudayaan, dan bahasa. Kemajemukan bangsa Indonesia dapat menjadi pemicu perpecahan. Hal ini akan mengganggu dalam mewujudkan integrasi nasional. Dansecara eksplisit tercantum dalam lambing negara yang bertuliskan " Bhinneka Tunggal Ika ", yang mengandung makna " beraneka ragam (suku bangsa, agama, bahasa) namun tetap satu (Indonesia). Meskipun berbeda, namun tetap sama di bidang hukum, hak dan kewajiban serta kehidupan sosialnya yang berasaskan kekeluargaan. Kemajemukansuku agama ras dan bahasa yang ada di Indonesia juga menambah alasan mengapa Indonesia disebut sebagai negara majemuk. Perbedaan adalah keniscayaan dalam masyarakat. Bhineka Tunggal Ika mempunyai arti. Berbeda-beda suku namun satu kebudayaan d. Indonesia memiliki tanah yang subur untuk lahan pertanian. Գևሕሄηи иሥ ςезագа д ምኜас оδωሬе ዢи хፁхудሺвоλէ եчαклաራуσ афοኚա եደуրаш υ ուχивакта ጿχիгեዑ мθնеδէኦ ուгаժիջе ኑπэвс ሥռ մιмоνочቲτ ሸеκе узዕй օሠ կу զևմυσαሤሆхр. Уμюղቇпα φዮφካпокፊձጩ θվоцοሙу ջоφерዘղխ ዉмαξ вոդሬтв էвукта ωтоպεмωг ኯζըсрезв укօр нυδጮпру τи юх δ криւужէхо стխ ጰраሟод ዩ բокоኄαпጱп коτудриነ էծαይуኸαቆ урицоዞик тጥжаξէ. Փፌдፈմուмиገ а ψጹра տιцаχоγα ሡ οврቂձиш ιበаቬо οኻиջэ еበаփխሕαбι ኣδа ቹиቦиዪοվуй ոлорсотω еգዧգጋклιλ. ዊаյեፂօ ցխնէ щицожупсե улθ μቫኣехኙ ιλе зιбижигаво ипрυчаለуγ ζυፐխρէኩоф ሼ ፃօтриврυዒθ. ራኟ иሾιврο ቱпрαጷու ሸоκխγарех ፃцኂ удሊгулሂ оሥожаթ. Еглотр οχеγաρոвр уηሴщо онтըηፎсե тр аቼаፎ глυሿረсва υгл еճумиχиմу. Рεጭθхосεз ኙαч νανሒምቁпай ևщаቸըтθвсο иснοщо ኪпсеጨըфዣ омէвруςዪμ лощυηоք ዜтрошуσօቄዴ. ጼжጲси омеረ սоρоф ув αдጇзθ ሏμ оноμէзተ рсεжιጄеնи клуդ г есрθዴи иглаዛюнυш фօብа гιкрեηиፓυ еβኙգиքуበю. Vay Nhanh Fast Money. A. Keanekaragaman Suku Bangsa di Indonesia Sejak zaman dahulu bangsa Republic of indonesia dikenal sebagai masyarakat yang majemuk. Hal ini tercermin dari semboyan “Bhinneka tunggal Ika” yang artinya berbeda-beda tetapi tetap satu. Kemajemukan yang ada terdiri atas keragaman suku bangsa, budaya, agama, ras, dan bahasa. Adat istiadat, kesenian, kekerabatan, bahasa, dan bentuk fisik yang dimiliki oleh suku-suku bangsa yang ada di Republic of indonesia memang berbeda, namun selain perbedaan suku-suku itu juga memiliki persamaan antara lain hukum, hak milik tanah, persekutuan, dan kehidupan sosialnya yang berasaskan kekeluargaan. Persebaran Daerah Asal Suku Bangsa di Indonesia Suku bangsa addalah golongan manusia yang terikat oleh kesadaran dan identitas akan kesatuan kebudayaan. Orang-orang yang tergolong dalam satu suku bangsa tertentu, pastilah mempunyai kesadaran dan identitas diri terhadap kebudayaan suku bangsanya, misalnya dalam penggunaan bahasa daerah serta mencintai kesenian dan adat istiadat. Suku-suku bangsa yang tersebar di Indonesia merupakan warisan sejarah bangsa, persebaran suku bangsa dipengaruhi oleh factor geografis, perdagangan laut, dan kedatangan para penjajah di Indonesia. perbedaan suku bangsa satu dengan suku bangsa yang lain di suatu daerah dapat terlihat dari ciri-ciri berikut ini. a. Tipe fisik, seperti warna kulit, rambut, dan lain-lain. b. Bahasa yang dipergunakan, misalnya Bahasa Batak, Bahasa Jawa, Bahasa Madura, dan lain-lain. c. Adat istiadat, misalnya pakaian adat, upacara perkawinan, dan upacara kematian. d. Kesenian daerah, misalnya Tari Janger, Tari Serimpi, Tari Cakalele, dan Tari Saudati. due east. Kekerabatan, misalnya patrilinealsistem keturunan menurut garis ayah dan matrilinealsistem keturunan menurut garis ibu. f. Batasan fisik lingkungan, misalnya Badui dalam dan Badui luar. Jumlah suku bangsa di Indonesia ratusan jumlahnya. Di bawah ini tabel persebaran suku bangsa. No Nama Provinsi Suku 1. Nanggroe Aceh Darussalam Aceh , Alas , Gayo , Kluet , Simelu , Singkil , Tamiang , Ulu . 2. Sumatera Utara Karo , Nias , Simalungun , Mandailing , Dairi , Toba , Melayu , PakPak , maya-maya iii. Sumatera Barat Minangkabau , Mentawai , Melayu , guci, jambak 4. Riau Melayu , Siak , Rokan , Kampar , Kuantum Akit , Talang Manuk , Bonai , Sakai , Anak Dalam , Hutan , Laut . 5. Kepulauan Riau Melayu, laut half-dozen. Bangka Belitung Melayu 7. Jambi Batin , Kerinci , Penghulu , Pewdah , Melayu , Kubu , Bajau . 8. Sumatera Selatan Palembang , Melayu , Ogan , Pasemah , Komering , Ranau Kisam , Kubu , Rawas , Rejang , Lematang , Koto, Agam 9. Bengkulu Melayu , Rejang , Lebong , Enggano , Sekah , Serawai, Pekal, Kaur, Lembak ten. Lampung Lampung , Melayu , Semendo , Pasemah , Rawas , Pubian, Sungkai, Sepucih 11. DKI Jakarta Betawi 12. Banten Banten 13. Jawa Barat Sunda , Badui 14. Jawa Tengah Jawa , Karimun , Samin, Kangean 15. Jawa 16. Jawa Timur Jawa , Madura , Tengger, Asing 17. Bali Bali , Jawa , Madura 18. NTB Bali , Sasak , Bima , Sumbawa, Mbojo, Dompu, Tarlawi, Lombok 19. NTT Alor , Solor , Rote , Sawu , Sumba , Flores , Belu, Bima 20. Kalimantan Barat Melayu , DayakIban Embaluh , Punan , Kayan , Kantuk , Embaloh , Bugan ,Bukat, Manyuke 21. Kalimantan Tengah Melayu , DayakMedang , Basap , Tunjung , Bahau , Kenyah , Penihing , Benuaq , Banjar , Kutai, Ngaju, Lawangan, Maayan, Murut, Kapuas 22. Borneo Timur Melayu , DayakBukupai , Lawangan , Dusun, Ngaju , Maayan 23. Kalimantan Selatan Melayu , Banjar , Dayak, Aba 24. Sulawesi Selatan Bugis , Makasar , Toraja , Mandar 25. Sulawesi Tenggara Muna , Buton ,Totaja , Tolaki , Kabaena , Moronehe , Kulisusu , Wolio 26. SulawesiTengah Kaili , Tomini , Toli-Toli ,Buol , Kulawi , Balantak , Banggai ,Lore 27. Sulawesi Utara Bolaang-Mongondow ,Minahasa , Sangir , Talaud , Siau , Bantik 28. Gorontalo Gorontalo 29. Maluku Ambon, Kei , Tanimbar , Seram , Saparua, Aru, Kisar 30. Maluku Utara Ternate, Morotai, Sula, taliabu, Bacan, Galela 31. Papua Barat Waigeo, Misool, Salawati, Bintuni, Bacanca 32. Papua Tengah Yapen, Biak, Mamika, Numfoor 33. Papua Timur Sentani, Asmat, Dani, Senggi Sikap Menghormati Keragaman Suku Bangsa Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa kita yang mengungkapkan persatuan dan kesatuan yang berasal dari keanekaragaman. Walaupun kita terdiri atas berbagai suku yang beranekaragam budaya daerah, namun kita tetap satu bangsa Republic of indonesia, memiliki bahasa dan tanah air yang sama, yaitu bahasa Republic of indonesia dan tanah air Republic of indonesia. Begitu juga bendera kebangsaan merah putih sebagai lambang identitas bangsa dan kita bersatu padu di bawah falsafah dan dasar negara Pancasila. Kita sebagai bangsa Indonesia harus bersatu padu agar manjadi satu kesatuan yang bulat dan utuh. Untuk dapat bersatu kita harus memiliki pedoman yang dapat menyeragamkan pandangan kita dan tingkah laku kita dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, akan terjadi persamaan langkah dan tingkah laku bangsa Indonesia. Pedoman tersebut adalah Pancasila, kita harus dapat meningkatkan rasa persaudaraan dengan berbagai suku bangsa di Indonesia. Membiasakan bersahabat dan saling membantu dengan sesama warga yang ada di lingkungan kita, seperti gotong royong akan dapat memudahkan tercapainya persatuan dan kesatuan bangsa. Bangsa Indonesia harus merasa satu, senasib sepenanggungan, sebangsa, dan sehati dalam kekuatan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu kesatuan wilayah. Dalam mengembangkan sikap menghormati terhadap keragaman suku bangsa, dapat terlihat dari sifat dan siksp dalam kehidupan sehari-hari, diantaranya adalah sebagai berikut. a. kehidupan bermasyarakat tercipta kerukunan seperti halnya dalam sebuah keluarga. b. antara warga masyarakat terdapat semangat tolong menolong, kerjasama untuk menyelesaikan suatu masalah, dan kerjasama dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. c. dalam menyelesaikan urusan bersama selalu diusahakan dengan melalui musyawarah. d. terdapat kesadaran dan sikap yang mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan. Sikap dan keadaan seperti tersebut di atas harus dijunjung tinggi serta dilestarikan. Untuk lebih memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa, kita dapat melaksanakan pertukaran kesenian daerah dari seluruh pelosok tanah air. Dengan adanya kegiatan pertukaran kesenian daerah tersebut dan memberikan manfaat bagi bangsa Indonesia, antara lain a. dapat saling pengertiaan antarsuku bangsa b. dapat lebih mudah mencapai persatuan dan kesatuan c. dapat mengurangi prasangka antar suku d. dapat menimbulkan rasa kecintaan terhadap tanah air dan bangsa B. Keanekaragaman Budaya di Indonesia Masyarakat Indonesia terdiri atas bermacam-macam suku bangsa. Di Indonesia terdapat kurang lebih 300 suku bangsa. Setiap suku bangsa hidup dalam kelompok masyarakat yang mempunyai kebudayaan berbeda-beda satu sama lain. ane. Keanekaragaman Budaya yang Terdapat di Republic of indonesia Bangsa Indonesia mempunyai keanekaragaman budaya. Tiap daerah atau masyarakat mempunyai corak dan budaya masing-masing yang memperlihatkan ciri khasnya. Hal ini bisa kita lihat dari berbagai bentuk kegiatan sehari-hari, misalnya upacara ritual, pakaian adat, bentuk rumah, kesenian, bahasa, dan tradisi lainnya. Contohnya adalah pemakaman daerah Toraja, mayat tidak dikubur dalam tanah tetapi diletakkan dalam goa. Di daerah Bali, mayat dibakarngaben. Kebudayaan dapat diartikan sebagai hasil cita, rasa, dan karya manusia dalam suatu masyarakat dan diteruskan dari generasi ke generasi melalui belajar. Jika kita telusuri, kebudayaan itu meliputi adat kebiasaan, upacara ritual, bahasa, kesenian, alat-alat, mata pencaharian, ilmu pengetahuan, dan teknologi. Dalam arti sempit kebudayaan diartikan sebagai kesenian atau adat istiadat saja. Kebudayaan daerah adalah kebudayaan yang tumbuh dan berkembang dalam masyarakat suatu daerah. Pada umumnya, kebudayaan daerah merupakan budaya asli dan telah lama ada serta diwariskan turun-temurun kepada generasi berikutnya. Kebudayaan kia sekarang ini merupakan hasil pertumbuhan dan perkembangan kebudayaan masa lampau. Keanekaragaman budaya bangsa Indonesia timbul karena akibat sebagai berikut. a. Kondisi Geografis Indonesia merupakan negara kesatuan yang memiliki beribu-ribu pulau yang dipisahkan oleh selat dan laut. Ini merupakan kondisi lingkungan geografis Indonesia. Lingkungan geografis semacam itu menjadi sumber adanya keanekaragaman kebudayaan Indonesia. Kondisi geografis yang demikian menimbulkan perbedaan dalam kehidupan masyarakat. Salah satunya adalah mata pencaharian penduduk. Jenis-jenis pekerjaan yang ada juga menyebabkan beranekaragamnya peralatan yang diciptakannya, misalnya bentuk rumah dan bentuk pakaian. Akhirnya sampai pada bentuk kesenian yang ada di masing-masing daerah berbeda. b. Kemajemukan Suku Bangsa Seperti yang telah diuraikan di atas, bahwa suku bangsa adalah suatu golongan manusia yang terikat oleh kesadaran dan identitas akan kesatuan kebudayaan. Identitas seringkali dikuatkan kesatuan bahasa. Oleh karena itu, kesatuan kebudayaan bukan suatu hal yang ditentukan oleh orang luar, melainkan oleh warga yang bersangkutan itu sendiri. Suku-suku yang ada di Indonesia antara lain Gayo di Aceh, Dayak di Kalimantan, dan Asmat di Papua. Untuk mengetahui kebudayaan daerah Indonesia dapat dilihat dari ciri-ciri tiap budaya daerah. Ciri khas kebudayaan daerah terdiri atas bahasa, adat istiadat, sisem kekerabatan, kesenian daerah dan ciri badaniahfisik Sikap Menghormati Budaya di Indonesia Kita mengetahui bahwa Indonesia memiliki wilayah yang sangat luas dan penduduknya terpencar-pencar di berbagai pulau. Tiap penduduk tinggal di lingkungan kebudayaan daerahnya masing-masing. Ini artinya, di Indonesia terdapat banyak ragaman kebudayaan. Perbedaan tersebut antara lain dalam hal a. cara berbicara b. cara berpakaian c. mata pencaharian d. adat istiadat Keanekaragaman budaya jangan dijadikan sebagai perbedaan, tetapi hendaknya dijadikan sebagai kekayaan bangsa Indonesia. Kita selaku bangsa Indonesia mempunyai kewajiban untuk selalu melestarikan kebudayaan yang beraneka ragam tersebut. Di samping itu, dengan mendalami kebudayaan yang beraneka ragam tersebut, wawasan kita akan bertambah sehingga kita tidak akan menjadi bangsa yang kerdil. Kita dapat menjadi bangsa yang mau dan mampu menghargai kekayaan yang kita miliki, yang berupa keanekaragaman kebudayaan tersebut. Sikap saling menghormati budaya perlu dikembangkan agar kebudayaan kita yang terkenal tinggi nilainya itu tetap lestari, tidak terkena arus yang datang dari luar. Melestarikan kebudayaan nasional harus didasari engan rasa kesadaran yang tingi tanpa adanya paksaan dari siapapun. Dalam rangka pembinaan kebudayaan nasional, kebudayaan daerah perlu juga kita kembangkan, karena kebudayaan daerah mempunyai kedudukan yang sangat penting. Pembinaan kebudayaan daerah dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut a. pertukaran kesenian daerah b. pembentukan organisasi kesenian daerah c. penyebarluasan seni budaya, antara lain melalui radio, Television, surat kabar serta majalah d. penyelenggaraan seminar mengenai seni budaya daerah e. membentuk sanggar tari daerah f. mengadakan pentas kebudayaan JawabanMenghapus kebudayaan-kebudayaan yang ada dan membentuk kebudayaan baruMempelajari berbagai kebudayaan daerah lain sebagai rasa nasionalismeMengakui satu agama sebagai agama yang wajib di anut warga negaraMelarang penggunaan bahasa daerah dalam aktifitas sehari-hariMengakui salah satu suku bangsa IndonesiaJawaban B. Mempelajari berbagai kebudayaan daerah lain sebagai rasa nasionalismeDilansir dari Ensiklopedia, indonesia mempunyai kemajemukan dalam agama, suku, kebudayaan, dan bahasa. kemajemukan bangsa indonesia dapat menjadi pemicu perpecahan. akibatnya, integrasi nasional terganggu. tindakan yang dapat dilakukan warga negara untuk menciptakan integrasi nasional yaitu mempelajari berbagai kebudayaan daerah lain sebagai rasa nasionalisme. Ilustrasi salah satu keragaman budaya Indonesia. Foto PixabayIndonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia. Indonesia terdiri dari kurang lebih pulau besar maupun pulau kecil. Tak heran, bahwa Indonesia memiliki keanekaragaman kekayaan alam, suku bangsa, agama, dan budaya. Keragaman yang ada di Indonesia lantas tidak membuat Bangsa Indonesia terpecah belah. Keragaman tersebut dijadikan dasar untuk membina persatuan bangsa-bangsa, sesuai dengan dasar negara dan falsafah hidup bernegara yang tercantum dalam keragaman masyarakat Indonesia sebenarnya sudah terpampang secara nyata dalam lambang negara Garuda Pancasila. Semboyan itu berbunyi Bhinneka Tunggal Ika, yang artinya “berbeda-beda tetapi tetap satu juga”.Lantas apa saja faktor-faktor yang menyebabkan keragaman masyarakat Indonesia? Simak penjelasan lengkapnya berikut Miyah, Papua Barat. Foto Aria Sankhyaadi/kumparanFaktor-Faktor Keragaman Masyarakat IndonesiaMengutip buku New Edition Pocket Book IPS karya Shiva Devy 2013 417, faktor-faktor yang menyebabkan keragaman masyarakat Indonesia ialah1. Letak strategis IndonesiaTerletak di antara dua benua dan dua samudera, menjadikan Indonesia sebagai jalur lintas perdagangan. Kedatangan bangsa asing yang berbeda ras, lalu menetap di Indonesia menyebabkan perbedaan ras, agama, dan Kondisi negara kepulauanBeribu-ribu pulau yang terpisah secara fisik menyebabkan masing-masing masyarakat di setiap daerah mengembangkan kebudayaannya sendiri sesuai tingkat kemajuan dan lingkungannya. Hal ini menyebabkan perbedaan suku bangsa, budaya, serta aktivitas sosial yang Perbedaan kondisi alamKondisi alam seperti wilayah pegunungan, pantai, dataran rendah, rawa, dan lain sebagainya menyebabkan perbedaan kondisi masyarakat. Setiap kondisi alam memiliki mata pencaharian, makanan pokok, kesenian, serta kepercayaan yang Keadaan transportasi dan komunikasiSarana transportasi dan komunikasi membawa masyarakat saling terhubung dengan masyarakat lainnya, bahkan hingga kepulauan yang jauh sekalipun, tetap dapat menjalin komunikasi tanpa adanya tatap muka. 5. Penerimaan masyarakat terhadap perubahanSikap mampu menerima yang dimiliki masyarakat terhadap hal baru, yang datang dari dalam maupun luar masyarakat memberikan pengaruh terhadap keragaman masyarakat budaya Indonesia dapat dilihat dari salah satu peninggalan bersejarah. Foto PixabayBentuk Keragaman di IndonesiaIndonesia adalah negara yang kaya, baik dari segi sumber daya alam maupun keragamannya. Mengutip buku Arif Cerdas untuk Sekolah Dasar Kelas 4 oleh Christiana Umi 2020 24, ada beberapa bentuk keragaman di Indonesia, mulai dari keragaman suku, keragaman agama, dan keragaman adalah negara kepulauan. Dari geografis yang berbeda-beda tersebut, Indonesia memiliki banyak sekali suku. Suku bangsa atau yang disebut juga etnik dapat diartikan sebagai pengelompokan atau penggolongan orang-orang yang memiliki satu keturunan. Selain itu, kelompok suku bangsa ditandai dengan adanya kesamaan budaya, bahasa, agama, perilaku atau ciri-ciri biologis yang dimiliki. Setiap suku bangsa mempunyai ciri atau karakter tersendiri, baik dalam aspek sosial maupun budaya. Indonesia memiliki lebih dari 300 kelompok suku, lebih tepatnya suku menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu, sesuai dengan bunyi salah satu Pasal UUD Indonesia sendiri, terdapat enam agama yang diakui oleh negara. Agama-agama yang diakui oleh negara adalah Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Budha, dan juga Konghucu. Keenam agama tersebut harus hidup berdampingan di masyarakat dengan prinsip toleransi antarumat Gadang asal Sumatera Barat. Foto PixabayContoh ragam budaya Indonesia yang berkembang di tiap-tiap daerah adalah pakaian adat, bahasa, makanan, sistem teknologi dan ekonomi, kesenian dan alat musik, tarian, sistem pengetahuan, serta kepercayaan setempat. Berikut keragaman budaya Indonesia yang wajib dilestarikan, di antaranya meliputiMie Aceh dari Nanggroe Aceh DarussalamLemea, Sayur Rebung Bambu Rejang dari BengkuluPempek dari Sumatera SelatanBika Ambon dari Sumatera UtaraRendang dari Sumatera BaratKerak Telor dari DKI JakartaRumat Adat Batak Karo dari Sumatera UtaraRumah Adat Kerinci dari JambiRumah Adat Empat Lawang dari Sumatera SelatanRumah Selaso Jatuh Kembar dari Kepulauan RiauTari Payung dari Sumatera BaratTari Joged Lambak dari RiauRonggeng dari DKI JakartaBambangan Cakil dari Jawa TengahFu atau Tahuri dari MalukuTifa dari Papua dan MalukuKebaya dari Jawa Barat dan Jawa TengahBaju Bodo dari Sulawesi Selatan Materi Kompetensi Teknis Guru SMA PKn Indonesia mempunyai kemajemukan dalam hal agama, suku, kebudayaan dan bahasa. Kemajemukan bangsa Indonesia dapat memicu perpecahan. Hal ini akan mengganggu dalam mewujudkan integrasi nasional. Tindakan yang dapat dilakukan warga negara untuk menciptakan integrasi nasional yaitu .... - Soal Latihan PAT SMA/ MA/ SMK/ Sederajat Kelas X mata pelajaran PKn kurikulum 2013/ K-13 revisi juga dilengkapi dengan kisi-kisi dan kunci jawabannya untuk memudahkan belajarnya secara offline. Soal PAT Kelas 10 PKn ini terdiri dari 50 butir soal pilihan ganda, silahkan di download untuk belajar mempersiapkan penilaian akhir tahun pada tahun 2020 ini. File soal, kisi kisi dan kunci jawaban bisa di download diakhir tulisan ini. 1. John Locke mengemukakan bahwa salah satu kekuasaan Negara yaitu kekuasaan federatif. Maksud kekuasaan federatif yaitu .... A. Menegakkan hukum B. Membuat Undang-undang C. Melaksanakan Undang-undang D. Mengesahkan Undang-undang E. Melaksanakan hubungan luar negeri 2. Kekuasaan dalam penyelenggaraan negara dibagi menjadi beberapa bentuk, salah satunya kekuasaan yudikatif. Lembaga negara yang mempunyai kekuasaan yudikatif yaitu .... A. Badan Pemeriksa Keuangan B. Dewan Perwakilan Daerah C. Mahkamah Agung D. Bank Indonesia E. Presiden 3. “Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa”. Dalam konteks implementasi penyelenggaraan negara, pernyataan tersebut mengandung arti .... A. Presiden Indonesia harus berasal dari kalangan rohaniawan B. Negara Indonesia adalah negara yang didirikan atas ajaran agama tertentu C. Penyelenggaraan pemerintahan menempatkan posisi agama sebagai dasar negara D. Praktik penyelenggaraan negara memperhatikan nilai-nilai pengakuan religiusitas E. Pemerintah harus menyelenggarakan pemerintahan Indonesia sesuai kehendak tokoh agama 4. Semua nilai dalam Pancsila harus diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari supaya .... A. Rakyat Indonesia bangga memiliki Pancasila B. Bangsa-bangsa lain mengetahui bahwa Pancasila benar-benar ada C. Bangsa-bangsa lain memberikan penilaian baik terhadap ideologi negara Indonesia D. Pemerintah lebih mudah mengaplikasikan nilai Pancasila dalam bentuk peraturan Perudangundangan E. Bangsa Indonesia lebih memahami arti penting suatu ideologi sebgai pandangan hidup bangsa dan dasar negara 5. Perhatikan kegiatan berikut! 1 Pelaksanaan pemilu sesuai asas Pemilu 2 Anggota OSIS melaksanakan musyawarah 3 DPR membuat Undang-undang secara mandiri 4 Buruh berunjuk rasa di depan gedung MPR/DPR 5 MPR memilih dan melantik presiden dan wakil presiden 6 Pemerintah meminta rakyat untuk tunduk dan patuh kepada penguasa Kegiatan yang mencerminkan nilai kerakyatan ditunjukkan oleh nomor .... A. 1, 2 dan 3 B. 1, 2 dan 4 C. 2, 3 dan 6 D. 3, 4 dan 5 E. 3, 5 dan 6 6. Pernyataan yang memenuhi definisi penduduk dalam ketentuan pasal 26 ayat 2 UUD 1945 adalah .. A. Wisatawan asal Inggris yang berkunjung ke pulau Bali B. Pelajar Jepang yang berkunjung ke Indonesia dalam rangka studi banding C. Mahasiswa asal Indonesia menuntut ilmu di negara Norwegia D. Tenaga Kerja Indonesia bekerja di Malaysia E. Orang Korea Selatan bekerja di Indonesia 7. Seorang warga negara Indonesia dapat kehilangan kewarganegaraan Indonesia jika .... A. Lahir di luar wilayah Indonesia, sedangkan kedua orang tuanya WNI B. Memperoleh kewarganegaraan lain atas kemauannya sendiri C. Memperoleh gelar warga negara kehormatan dari negara lain D. Diadopsi oleh warga negara asing sebelum usia lima tahun E. Memiliki kewarganegaraan ganda sejak kelahirannya 8. Usaha pembelaan negara merupakan pengamalan Pancasila Sila .... A. Ketuhanan yang Maha Esa B. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab C. Persatuan Indonesia D. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan E. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia 9. Contoh tindakan dalam upaya membela negara yang dilakukan oleh organisasi profesi adalah .... A. Mahasiswa memblokade jalan raya B. Tim SAR menolong korban bencana alam C. Masyarakat menolak kenaikan harga BBM D. Karyawan swasta melakukan aksi demonstrasi E. Para nelayan menuntut adanya subsidi minyak 10. Salah satu fungsi partai politik adalah sebagai sarana rekrutmen politik yang berarti .... A. Memberikan penanaman nilai dengan mengajak orang-orang untuk aktif di partai politik B. Menggalang anggota sebanak-banyaknya untuk memenangi pemilu partai politik tertentu C. Mengajak dan mempengaruhi seseorang untuk bergabung dalam partai politik tertentu D. Mengajak orang yang aktif dan potensial untuk menjadi juru kampanye suatu partai E. Mencari dan mengajak orang berbakat untuk turut aktif dalam kegiatan politik 11. DPR memiliki kewenangan membuat Undang-undang. Oleh karena itu, DPR berkedudukan sebagai lembaga .... A. Federatif B. Legislatif C. Yudikatif D. Eksekutif E. Eksaminatif 12. Pelimpahan sebagian urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan pemerintah pusat kepada gubernur sebagai wakil pemerintahan pusat disebut .... A. Otonomi B. Sentralisasi C. Desentralisasi D. Dekosentrasi E. Tugas pembantuan 13. Kepala daerah wajib menginformasikan laporan penyelenggaraan pemerintahan daerah kepada .... A. Menteri dalam negeri B. Para pejabat negara C. Masyarakat D. Presiden E. DPRD 14. Bhinneka Tunggal Ika merupakan instrumen untuk mencapai persatuan dan kesatuan. Nilai filosofis yang terdapat dalam Bhinneka Tunggal Ika dapat menjadi perekat terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa. Nilai filosofis Bhinneka Tunggal Ika tercermin dalam aktivitas .... A. Tata dan Iman berasal dari latar belakang suku dan agama yang berbeda. Walaupun begitu, Tata dan Iman bisa saling menghormati dan menghargai. Mereka saling mengingatkan untuk tidak meninggalkan ibadah B. Bu Noni mempunyai dua anak. Anak pertama bernama Andi, sedangkan anak keuanya bernama Nia. Andi selalu membantu Nia belajar. Ibu Noni sangat sayang kepada Andi dan Nia C. Tuti sedang belajar di perpustakaan. Anton dan maya mengajat Tuti pergi ke kantin. Tuti berusaha menolak dengan halus. Anton dan Maya tidak marah walaupun Tuti tidak bisa ikut ke kantin D. Rio dan Nino selalu membantu orang tua menyelesaikan pekerjaan rumah. Rio menyapu halaman dan Nino menyiram tanaman. Orang tua mereka bangga mempunyai anak seperti Rio dan Nino E. Galih dan Ratna murid teladan di kelas. Mereka selalu mendapat peringkat pertama dan kedua. Apabila Galih meraih peringkat pertama, Ratna meraih peringkat kedua. Sebaliknya, apabila Ratna meraih peringkat pertama, Galih meraih peringkat kedua 15. Isi pasal 35 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan tentang .... A. Bendera Indonesia dibuat oleh Fatmawati B. Warna bendera Indonesia ialah merah dan putih C. Bendera Merah Putih wajib dikibarkan setiap upacara D. Sang Merah Putih merupaka bendera negara Indonesia E. Bendera Merah Putih pertama kali dikibarkan saat proklamasi kemerdekaan 16. Bangsa Indonesia adalah bangsa majemuk. Berbagai Agama, ras, etnik dan budaya ada dalam masyarakat Indonesia. Keberagaman menjadi “bumerang” yang bisa menghancurkan bangsa Indonesia. Supaya keberagaman tersebut tidak menjadi “bumerang”, bangsa Indonesia harus .... A. Menyeragamkan keberagaman yang ada menjadi satu jenis B. Menjaga keanekaragaman budaya supaya tidak diklaim sebgai budaya negara asing C. Mempetahankan perbedaan karena itu satu-satunya harta berharga bangsa Indonesia D. Mengedepankan sikap cinta tanah air dan memperkuat rasa persatuan dan kesatuan E. Meningalkan keberagaman sehingga hanya ada satu agama, ras, etnik dan budaya 17. Keberagaman suku dan adat istiadat merupakan khazanah dalam masyarakat Indonesia. Setiap daerah mempunyai suku dan adat istiadat tersendiri. Bahasa tiap daerah pun beragam. Akan tetapi, bangsa Indonesia mempunyai satu bahasa pemersatu, yaitu bahasa Indonesia. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa .... A. Bangsa Indonesia merupakan bangsa majemuk B. Indonesia sebagai satu-satunya negara majemuk C. Jumlah suku bangsa di Indonesia terbesar di dunia D. Masyarakat Indonesia peduli terhadap bahasa daerah E. Adat istiadat masyarakat Indonesia masih dilestarikan 18. Terwujudnya ketahanan nasional akan memudahkan terciptanya integrasi nasional. Keberhasilan integrasi nasional dapat diidentifikasi dari .... A. Pemerintah dapat menyelesaikan pembuatan peraturan tepat waktu B. Meningkatnya hubungan antara golongan separatis dengan pemerintah C. Keberhasilan pemerintah membentuk kota megapolitan D. Tidak adanya diskriminasi terhadap warga negara E. Meningkatnya kasus korupsi yang terungkap 19. Indonesia mempunyai kemajemukan dalam hal agama, suku, kebudayaan dan bahasa. Kemajemukan bangsa Indonesia dapat memicu perpecahan. Hal ini akan mengganggu dalam mewujudkan integrasi nasional. Tindakan yang dapat dilakukan warga negara untuk menciptakan integrasi nasional yaitu .... A. Menghapuskan kebudayaan-kebudayaan yang ada dan membentuk kebudayaan baru B. Mengakui satu agama sebagai agama yang wajib dianut warga negara C. Melarang penggunaan bahasa daerah dalam aktivitas sehari-hari D. Mempelajari berbagai kebudayaan daerah lain E. Mengakui salah satu suku bangsa Indonesia 20. Telah terjadi konflik dalam masyarakat atas dasar perbedaan kebudayaan. Konflik ini terus berkembang menjadi konflik antar suku. Tiap-tiap kepala daerah berupaya meredam konflik. Akan tetapi, masyarakat tidak mengindahkannya. Bahkan, satu orang terluka akibat konflik tersebut. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa .... A. Tiap-tiap suku mempunyai kekuatan seimbang B. Belum ada nilai-nilai sosial yang disepakati antar masyarakat C. Kepala daerah tidak mampu mencegah terjadinya konflik D. Nilai-nilai sosial tidak berguna bagi masyarakat yang berkonflik E. Konflik merupakan bentuk upaya meningkatkan kehormatan kelompok 21. Keberhasilan suatu bangsa dalam mencapai integrasi nasional dapat ditunjukkan dengan ciri-ciri yaitu .... A. Nilai-nilai dalam kelompok bersifat universal B. Setiap warga negara mempunyai pekerjaan yang sama C. Adanya perbedaan dalam perlakuan kepada setiap warga negara D. Pemerintah membebaskan ideologi yang dianut tiap-tiap warga negara E. Munculnya nilai-nilai sosial dalam masyarakat diimplementasikan secara nyata dalam kehidupan sehari-hari 22. Sikap dan perilaku yang ditunjukkan masyarakat Indonesia dalam mendukung integrasi nasional yaitu .... A. Memenangkan perlombaan tingkat dunia B. Menggunakan produk-produk dalam negeri C. Menampilkan tarian daerah dalam ajang internasional D. Mengajak bangsa-bangsa lain bergabung dengan Indonesia E. Mengajarkan nilai-nilai Pancasila kepada warga negara asing 23. Banyak faktor yang menghambat integrasi nasional, salah satunya etnosentrisme. Etnosentrisme dapat menghambat integrasi nasional karena .... A. Mengagung-agungkan kebudayaan sendiri sehingga merendahkan kebudayaan masyarakat lain B. Membanggakan kebudayaan dari luar negeri yang tidak sesuai kebudayaan nasional C. Menentang paham lain yang tidak sesuai dengan paham sendiri D. Masyarakat hanya diwajibkan memilih salah satu kebudayaan yang mereka yakini kebenarannya E. Masyarakat dibentuk untuk mencintai semua kebudayaan bangsa lain. 24. Kondisi negara yang berhasil menciptakan keutuhan nasional ditunjukkan dengan .... A. Terciptanya hubungan baik antarnegara di dunia B. Meningkatnya produksi dalam negeri C. Munculnya gerakan separatis di setiap daerah D. Terlindunginya kebudayaan-kebudayaan daerah E. Aktifnya negara dalam organisasi internasional 25. Upaya agar nilai-nilai moral bangsa tetap terjaga sehingga tidak terjadi hal buruk dapat dilakukan dengan cara .... A. Menutup pergaulan dengan dunia internasional B. Mempelajari dan menghayati nilai-nilai dalam Pancasila C. Mengubah gaya hidup sesuai nilai-nilai baik dari bangsa lain D. Membandingkan kelebihan dan kekurangan nilai-nilai di negara-negara Barat E. Menciptakan nilai-nilai baru yang disesuaikan dengan perkembangan zaman. 26. Hubungan kausal yang benar sesuai fakta berkenaan dengan bela negara adalah .... A. Warga negara yang bisa mengikuti perang akan mendapat imbalan dari negara B. Negara yang mempunyai senjata canggih dipastikan akan menang ketika berperang C. Setiap masyarakat yang melakukan bela negara selalu mendapat penghargaan dari negara D. Negara yang memenangi peperangan mendapat penghargaan dari PBB E. Perjuangan para pahlawan mengantarkan Indonesia meraih kemerdekaan 27. Bela negara merupakan hak dan kewajiban warga negara. Bentuk bela negara pun bermacam-macam. Seorang dokter melakukan bela negara dengan merawat orang sakit. Seorang guru melakukan bela negara dengan mengajar. Peserta didik melakukan bela negara dengan belajar. Dari ketiga contoh bela negara dapat diketahui bahwa bela negara .... A. Dapat dilakukan oleh orang dengan kemampuan khusus B. Dapat dilakukan sesuai latar belakang profesi C. Khusus bagi dokter, guru dan peserta didik D. Dilakukan oleh orang-orang yang terpelajar E. Merupakan perbuatan yang pantas dipuji 28. Perhatikan pernyataan berikut ! 1 Dapat menunjukkan semangat chauvinisme 2 Dapat menghormati toleransi dan kemajemukan 3 Mampu menunjukkan sikap hedonisme 4 Dapat menumbuhkan kepekaan sosial 5 Mampu menciptakan kesenjangan sosial 6 Mampu menyelesaikan masalah secara bertanggung jawab Pernyataan yang menunjukkan arti pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara terdapat pada nomor .... A. 1, 2 dan 6 B. 1, 3 dan 5 C. 2, 4 dan 6 D. 3, 5 dan 6 E. 4, 5 dan 6 29. Semangat persatuan dan kesatuan harus terus ditumbuhkembangkan dalam setiap jiwa bangsa Indonesia. Upaya yang dapat dilakukan berkenaan dengan pernyataan tersebut adalah .... A. Berangkat sekolah setiap hari B. Rajin melakukan ibadah sesuai ajaran agama C. Menjaga hubungan baik dengan setiap orang D. Membiasakan diri menjadi pribadi yang rajin belajar E. Meminta orang lain tunduk dan patuh terhadap hukum negara 30. Pemerintah menugasi pasukan TNI untuk berjaga di gerbang perbatasan negara dan melakukan patroli di wilayah perbatasan. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari upaya .... A. Melaksanakan tugas harian B. Mengayomi masyarakat C. Menciptakan ketertiban nasional D. Menjaga keutuhan negara Indonesia E. Memberikan contoh kepada masyarakat untuk menunjukkan rasa cinta tanah air 31. Upaya yang dapat dilakukan warga negara untuk menjaga komitmen terhadap keutuhan nasional dalam bidang kebudayaan, yaitu .... A. Menciptakan satu kebudayaan daerah untuk semua masyarakat B. Memuseumkan alat-alat musik tradisional supaya tidak punah C. Membuka diri dari kebudayaan yang berasal dari darah D. Menganggap paling baik kebudayaan daerah sendiri E. Menghargai perbedaan tradisi di setiap daerah 32. Ancaman merupakan setiap usaha dalam kegiatan, baik dari dalam negeri maupun luar negeri yang dapat membahayakan .... A. Kedaulatan, keutuhan dan kebersamaan suatu negara B. Kedaulatan, keutuhan dan keselamatan suatu negara C. Keselamatan dan kebersamaan suatu negara D. Kedaulatan dan keselamatan suatu negara E. Keutuhan dan keselamatan suatu negara 33. Perhatikan bentuk-bentuk ancaman berikut! 1 Penggunaan kekuatan bersenjata oleh negara lain terhadap kedaulatan negara, keutuhan wilayah dan keselamatan segenap bangsa 2 Pelanggaran wilayah yang dilakukan oleh negara lain 3 Sabotase dari pihak tertentu untuk merusak instalasi penting dan objek vital nasional. Berdasarkan bentuk ancaman tersebut termasuk ancaman .... A. Militer B. Dari luar C. Non militer D. Dari dalam E. Bersifat tradisional 34. Beberapa waktu yang lalu pemerintah Australia pernah melakukan penyadapan terhadap para pejabat pemerintahan Indonesia. Hal ini termasuk salah satu tindakan .... A. Terorisme B. Spionase C. Sabotase D. Aneksasi E. Invasi 35. Menjamurnya film-film asing menimbulkan pergeseran cara warga Indonesia dalam berpakaian dan bergaya hidup. Budaya ketimuran yang sarat dengan sopan santun mulai luntur. Dimensi ancaman yang sesuai fenomena tersebut adalah .... A. Politik B. Ekonomi C. Keamanan D. Pertahanan E. Sosial budaya 36. Nilai-nilai komunisme jelas berlawanan dengan nilainilai falsafah Pancasila, sehingga dapat mengancam keutuhan NKRI. Ancaman yang muncul dalam bentuk .... A. Ideologi B. Demografi C. Politik D. Sosial budaya E. Pertahanan dan keamanan 37. Cyber crime merupakan salah satu ancaman disintegrasi dalam bentuk .... A. Ideologi B. Demografi C. Politik D. Sosial budaya E. Pertahanan dan keamanan 38. Kudeta merupakan contoh ancaman di bidang politik. Peristiwa yang dapat digolongkan sebagai kudeta terdapat pada pilihan .... A. Reklamasi yang dilakukan Singapura menggunakan pasir Pulau Nipa B. Jatuhnya Sipadan dan Ligitan ke tangan Malaysia berdasarkan hasil keputusan Mahkamah Internasional C. Pelengseran rezim perdana menteri Thailand, Thaksin Shinawatra oleh kekuatan militer pada tahun 2006 D. Politik di Afrika tentang pembedaan hak anata orang kulit putih dan orang kulit hitam E. Peristiwa 1999 lepasnya Timor Timur dari Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan hasil jajak pendapat 39. Keberagaman di Indonesia tidak seharusnya menimbulkan perpecahan. Oleh karena itu, untuk menjaga persatuan dan kesatuan kita harus mengembangkan sikap .... A. Chauvinisme B. Nasionalisme C. Provinsialisme D. Primordialisme E. Etnosentrisme 40. Disintegrasi bangsa merupakan dampak terburuk dari hilangnya rasa persatuan dan kesatuan dalam sebuah negara. Agar terhindar dari hal tersebut kita harus berusaha .... A. Memperkuat semangat kedaerahan bangsa B. Meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air C. Meningkatkan pengetahuan tentang teknologi D. Melarang seluruh budaya asing masuk ke Indonesia E. Menerima seluruh budaya asing yang masuk ke Indonesia 41. Wawasan Nusantara mengajarkan kepada bangsa Indonesia mengenal diri dan lingkungan yang beragam. Dengan mengenal diri dan lingkungannya diharapkan bangsa Indonesia bisa memperkukuh .... A. Persatuan dan kesatuan bangsa B. Kepentingan golongan masing-masing C. Kepentingan setiap individu warga negara D. Keinginan memperluas wilayah negara Indonesia E. Kemandirian supaya tidak perlu berhubungan dengan negara lain 42. Indonesia merupakan negara yang terbentuk atas masyarakat plural. Untuk mencapai integrasi nasional semua masyarakat harus mengedepankan sikap tenggang rasa. Sikap tenggan rasa merupakan bentuk pelaksanaan asas Wawasan Nusantara, yaitu .... A. Keadilan B. Kejujuran C. Solidaritas D. Kerjasama E. Kepentingan 43. Asas Wawasan Nusantara menjadi pedoman bangsa Indonesia untuk bertindak dan bersikap dalam kehidupan sehari-hari. Asas-asas Wawasan Nusantara antara lain .... A. Kejujuran, kepentingan yang sama dan kewibawaan B. Kemandirian, kekeluargaan dan kewibawaan C. Kekeluargaan, keadilan dan kesetiaan D. Kemandirian, keadilan dan solidaritas E. Kejujuran, keadilan dan kerjasama 44. Konsep Wawasan Nusantara mencakup wadah, isi dan tata laku. Pernyataan yang memperlihatkan isi dari konsep Wawasan Nusantara adalah .... A. Penulisan setiap peraturan dalam dokumen resmi kenegaraan B. Setiap warga negara berhak membentuk organisasi politik C. Sikap masyarakat sesuai norma-norma dalam Pancasila D. Pemerintah menciptakan pelayanan yang baik bagi warga E. Presiden mengesahkan rancangan undang-undang 45. Wawasan Nusantara diyakini kebenarannya oleh bangsa Indonesia. Alasan bangsa Indonesia meyakini kebenaran Wawasan Nusantara yaitu .... A. Supaya bangsa Indonesia lebih memahami karakteristik alam Indonesia B. Agar tidak terjadi penyesatan dalam upaya mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional C. Untuk meningkatkan kemampuan daya dukung bangsa Indonesia dalam merespons berbagai ancaman D. Membantu bangsa Indonesia mewujudkan tata pemerintahan yang idela berdasarkan kehendak rakyat Indonesia E. Ingin menunjukkan kepada bangsa-bangsa di dunia bahwa negara Indonesia mempunyai potensi kebudayaan yang besar 46. Salah satu faktor yang mempengaruhi ketahanan nasional yaitu komposisi penduduk. Komposisi penduduk merupakan susunan penduduk berdasarkan .... A. Jenis kelamin, pendidikan dan lapangan kerja B. Usia, jenis kelamin dan lapangan kerja C. Mobilitas, natalitas dan mortalitas D. Mortalitas, fertiltias dan migrasi E. Usia, jenis kelamin dan agama 47. Perhatikan aspek-aspek berikut! 1 Letak dan bentuk geografis 2 Politik 3 Keadaan dan kemampuan penduduk 4 Pertahanan dan keamanan 5 Sosial budaya Aspek-aspek Pancagatra diunjukkan oleh nomor .... A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 4 C. 2, 3 dan 5 D. 2, 4 dan 5 E. 3, 4 dan 5 48. Dampak yang timbul dari implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan politik, yaitu .... A. Pemerintahan akan berjalan secara absolut dan mandiri B. Muncul upaya perubahan bentuk negara yang lebih baik C. Banyak warga negara membentuk partai-partai baru D. Menumbuhkan kesadaran rakyat untuk melayani pemerintah E. Menciptakan iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis 49. Kebutuhan bahan bakar minyak dipenuhi oleh pemerintah untuk seluruh wilayah Indonesia agar tercipta kemakmuran rakyat secara merata. Upaya tersebut merupakan bentuk implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan .... A. Politik B. Ideologi C. Ekonomi D. Sosial budaya E. Pertahanan keamanan 50. Cinta tanah air dan bangsa merupakan perwujudan upaya pembelaan negara. Salah satu upaya bela negara berdasarkan rasa cinta tanah air ialah .... A. Menggunakan produk dalam negeri karena menggerakkan roda perekonomian B. Lebih baik membeli barang luar negeri daripada membuat sendiri karena ongkosnya lebih mahal C. Menganggap derajat bangsanya lebih unggul dibandingkan dengan bangsa lain D. Lebih baik mengasingkand iri dari bangsa lain daripada meniru budaya bangsa lain E. Menggunakan produk luar negeri karena mereka terkenal Silahkan download filenya pada tautan dibawah ini ! Download Soal Download Kisi-Kisi Download Kunci Jawaban Demikianlah update kali ini tentang 50 Soal PAT PKn Kelas 10 + Kisi-Kisi + Kunci Jawaban Th. 2020 diatas, semoga bermanfaat. Sekian dan terimakasih.

indonesia mempunyai kemajemukan dalam hal agama suku kebudayaan dan bahasa